يوسف خليل السباعي
الجميع وقع في الفخ بخصوص التعليم عن بعد أو حضوري، لأن الهدف من كل هذا، مع احترامي للوزير أمزازي، برغم مايقال وينشر، هو تلافي نقاش الوضع التعليمي بالمغرب الذي يحتاج إلى تغيير حقيقي، وليس إصلاحي.
فالتعليم في المغرب لايحتاج إلى مخططات أو مقررات دراسية فحسب، بقدر مايحتاج إلى تبني منظومة معرفية حداثية، والانفتاح على العلوم والمعارف المختلفة، وتدبير إداري عصري، وغير متخلف وبيروقراطي، وتحفيز الأساتذة والمدرسين ماديا ومعنويا، وتفعيل المراقبة والمحاسبة الفعلية، وليس التفتيش، والذي له مدلول بوليسي، وتوفير حرية التعبير والإبداع والابتكار لدى التلاميذ والطلبة، والتحرر من العوائق التقليدانية، وغرس قيم المواطنة والحقوق والواجبات في ٱذهان التلاميذ، والضرب على يد كل من يستخدم ٱساليب الضرب في المؤسسة التعليمية ومحاسبة المخطئ سواء كان أستاذا أو تلميذا، والانفتاح على اللغات الغيرية، ودعم التلاميذ الفقراء، وتعديل العمل داخل نيابات التعليم والأكاديميات، بل وحتى وزارة التعليم، وتحرير التعليم من الأسلوب التلقيني، والدفع بعجلته نحو التحرر والإبداع والحرية.